Stage pour public lycéen et étudiant "Astronomie : vers l'infini et l'au-delà"

Sommaire

Stage pour public lycéen et étudiant "Astronomie : vers l'infini et l'au-delà"

Du 20 au 23 juillet 2026, Science Ouverte organise un stage d'astronomie pour un public lycéen et étudiant.
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Au programme

Le stage "Astronomie : vers l'infini et l'au-delà" propose aux lycéens de prendre le temps de comprendre l'Univers et la façon dont on l'explore aujourd'hui.

Entre conférences et temps de discussions, les participants pourront être amenés à réfléchir aux questions suivants : existe-t-il une vie ailleurs ? Comment pourrait-on vivre sur une autre planète ? Comment se préparent et se déroulent les missions spatiales ? Le stage permettra aussi d’aborder les enjeux scientifiques, technologiques et humains de l’exploration spatiale, ainsi que notre vision globale de l’Univers.

Lundi 20 juillet

Matin

Conférence « Distances et formes dans l’univers : les mathématiques au service de l’astronomie » par Cyril Demarche.

Après-midi

Atelier de création et construction d’un biodôme.

Mardi 21 juillet

Matin

Conférence “Comment chercher la vie extraterrestre ?” par Hervé Cottin.

Après-midi

Atelier de création et construction d’un biodôme.

Mercredi 22 juillet

Journée

Sortie au musée de l’Air et de l’Espace.

Jeudi 23 juillet

Matin

Préparation des restitutions

Après-midi

Restitutions

Informations pratiques
  • Pour qui ? Pour 15 lycéens et étudiants, passionné·e·s par les sciences et souhaitant poursuivre des études scientifiques.
  • Quand ? Du 20 au 23 juillet 2026 de 10h à 17h.
  • Où ? Espace Avenir, 1 Place de l'Amitié, Drancy
  • Combien ? 20€ comprenant 10€ pour l’adhésion annuelle à l’association et 10€ pour l’inscription au stage.
Pré-inscriptions en ligne

En remplissant ce formulaire, tu te portes candidat.e et, si tu es sélectionné.e, tu t’engages à participer au stage dans sa totalité.

L’examen des candidatures portera notamment sur la motivation exprimée.

En raison d’un nombre de places limitées, le responsable de l’activité prendra contact avec toi pour confirmer ton inscription définitive. Seule la confirmation par email, du responsable de l’activité, donne lieu à la participation effective au stage.


Pré-inscris toi ici

Les responsables de l’activité prendront contact avec toi pour confirmer ton inscription définitive. Seule la confirmation par email, d'un des responsables de l’activité, donne lieu à la participation effective au stage.

Contacts :

Suzanne Nguyen, chargée de projets
suzanne.nguyen(AT)scienceouverte.fr [Remplacer (AT) par @]
06 14 68 49 19 ou 01 48 35 02 91

Avec la contribution et le soutien de : 

L’égalité des chances

“J’ai participé à « Mat’les vacances » en fin de 1ère et j’y ai rencontré une adhérente de l’association qui me l’a faite découvrir. J’ai alors pu participer à plusieurs stages et autres activités en Terminale. Ensuite, je suis revenu à l’association comme bénévole. Chaque nouvelle expérience avec Science Ouverte confirme ma passion pour la diffusion et l’animation scientifique et l’association m’apporte beaucoup de choses parmi lesquelles une certaine expérience dans la communication et la pédagogie. Pour moi, Science Ouverte représente l’égalité des chances qui manque cruellement à la république telle qu’elle la conçoit.”

Yanis F.
Ancien participant et bénévole

Rendre à la société

“Si j'avais connu l’association quand j'étais élève, j'en aurais profité pour faire le maximum de stages possible. J'essaye donc de transmettre un maximum d'informations aux élèves afin qu'ils puissent profiter des multiples opportunités de découvrir les sciences sous un autre angle grâce aux stages et trouver l'aide dont ils ont besoin grâce au tutorat. Aujourd'hui, je perçois mon implication dans l'association comme un moyen de rendre ce que la société m'a implicitement donné.“

Majuri Manoharan
Professeure en mathématiques et bénévole

Redonner ce qu’on a reçu

“Je suis très heureux d’avoir pu participer à cette intervention et de contribuer, à mon tour, aux actions de Science Ouverte, après en avoir longtemps bénéficié durant mon parcours scolaire. Cette expérience m’a permis de prendre du recul et de mesurer l’importance d’un accès clair et précoce à l’information pour réduire les inégalités scolaires.”

Mohamed Bouabdallah
Ancien participant, intervenant lors d’un stage en 2025

L’importance des “role models” féminins

“J'ai trouvé cette expérience très enrichissante et gratifiante sur le plan personnel. J'aime beaucoup l'idée de partager notre métier à des jeunes, que ça soit pour répondre à leurs questions, susciter leur curiosité, etc. En tant que femme, j'aime aussi l'idée que des jeunes filles puissent s'identifier et voir qu'elles ont tout autant leur place dans ces domaines. Sur le plan professionnel, je trouve que ce genre d'expérience aide à prendre du recul sur ce que l'ont fait au quotidien, et je trouve aussi importer de diffuser nos connaissances au grand public en général.”

Emma Ayçoberry
Chercheuse en astrophysique intervenant lors d’un stage en 2025

Découverte des métiers

“Ce que j'ai le plus aimé : en apprendre plus sur les métiers liés a la recherche et découvrir de nouvelles choses.”

Lyna C.
Participant au stage “Biologie et Chimie en Médecine” en 2025

Plaisir d’apprendre

“Apprendre de personnes passionnées est toujours une expérience enrichissante !”

Ferdaous B.
Participant à l’Université d’été pour 2nde en 2025

Échanges de qualité

“Je suis tout à fait satisfait de l'interaction avec les jeunes, ils se sont montrés intéressés, les questions étaient très pertinentes, les prises de paroles claires et respectueuses.”

Chercheur intervenant lors d’un stage en 2025

Défier la difficulté

“Le fait d'essayer chaque jour d'aller plus loin dans nos recherches malgré la difficulté des questions était particulièrement intéressant.”

Abdallah B.
Participant au stage “Courbes et Surfaces” en 2025

Une expertise qu’on ressent

“J’ai particulièrement apprécié les sujets traités et l’expertise avec laquelle ça nous a été transmis.“

Jason M.
Participant au stage “La Physique du vivant”

Un appui pour mon avenir

“Ce que je retiens ? L’intervention des étudiants parce qu’on a pu avoir un avis direct sur leurs études et leur ressenti vis à vis de ces études. Comme je suis en pleine recherche d’où me diriger après cette année, j’ai trouvé ça très intéressant.”

Participante au stage “Plonge au cœur de l'industrie pharmaceutique !” en 2024

La liberté de créer

“J'ai vraiment aimé les travaux de recherche parce que c'est très différent d'en classe, il n'y a pas qu'une seule réponse possible et nous pouvons nous même créer nos propres questions.”

Aksaya V.
Participante à l’Université d’été pour 2nde 2025

Des découvertes inattendues

"Ce qui m’a paru le plus intéressant ? L’opportunité de visiter des lieux/locaux que nous n’avons pas la possibilité de découvrir sans ce stage."

Aya C.
Participante au stage “Biologie et Chimie” en médecine 2025

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