Les différents pôles d’activités

D'une durée d'une à deux semaines, ces stages thématiques sont destinés aux collégien·nes et lycéen·nes/étudiant·es. Ils abordent un thème en sciences et techniques à travers différentes activités : rencontres avec des professionnels notamment des chercheurs et chercheuses, visites de laboratoires ou lieux dédiés aux sciences, expériences, travaux pratiques, travaux de recherche par petits groupes, conférences, débats...

À l’issue du stage, les participant·es présentent leurs travaux de recherche lors de restitutions orales devant l’ensemble des jeunes et des encadrant·es. Ces stages sont conçus en collaboration avec le comité scientifique et se déroulent principalement pendant les vacances scolaires et estivales.

Tout au long de l’année, Science Ouverte propose des ateliers réguliers pour découvrir les sciences, les explorer de manière concrète et ludique, les approfondir collectivement au rythme des participants.

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Dans ses locaux associatifs ou partenaires, Science Ouverte propose des ateliers réguliers variés qui s'adressent aux élèves de primaire (initiation ludique), aux collégien·nes (exploration mathématique, initiation à la création numérique), ainsi qu'aux lycéen·nes (ateliers scientifiques divers, initiation à la recherche).

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Ces ateliers ont une double vocation d’ouverture aux sciences et aux techniques et s'inscrivent dans la durée.

Dans les établissements scolaires, Science Ouverte propose également des ateliers de mise en situation de recherche thématiques, pour des classes entières ou des groupes de jeunes motivés.

L'objectif principal est de susciter et nourrir l'intérêt des jeunes pour les sciences, en (re)donnant du sens aux apprentissages à travers une approche exploratoire et une posture active des jeunes. La co-construction avec les équipes pédagogiques vise à remodeler la relation traditionnelle élève/enseignant, créant un environnement d'apprentissage collaboratif exempt d'évaluations.

Au-delà de l'éveil à la culture scientifique, Science Ouverte s'engage à soutenir concrètement celles et ceux qui souhaitent s'orienter vers les métiers des sciences. Cet accompagnement sur le long terme vise à garantir la réussite scolaire et académique de chaque jeune.

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Pour les collégien·nes, cela se traduit par un soutien scolaire bi-hebdomadaire tout au long de l'année, complété par des séances supplémentaires pendant les vacances. Pour les lycéen·nes et étudiant·es, un tutorat hebdomadaire ciblé sur les disciplines scientifiques est proposé dans un cadre de travail calme et propice à la concentration.

Notre objectif : fournir les outils et ressources nécessaires à la réussite, en comblant le manque de soutien parfois rencontré dans l'environnement familial ou social. Cette démarche repose sur une approche bienveillante, où l'écoute individuelle prime pour reconstruire la confiance en soi.

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Ce suivi est complété par des séances d'orientation favorisant la rencontre avec des étudiants et professionnels. En partageant leurs parcours et leur passion, ces intervenant·es aident les jeunes à mûrir leur projet d'avenir. L'ambition est de permettre des choix éclairés et ambitieux, grâce à une meilleure connaissance des filières et métiers scientifiques et des passerelles possibles pour y accéder.

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L’association intervient également dans différents forums municipaux ou en milieu scolaire, pour valoriser les métiers scientifiques.

L'objectif principal de ces activités est de susciter la curiosité, de créer des moments d'émerveillement et d'ouverture aux sciences pour un large public (familles, enfants, grand public).

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En tant que partie intégrante de notre mandat d'animation des quartiers prioritaires, nous organisons des rencontres avec les sciences en famille pour les curieux et curieuses des quartiers.

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Nous participons également à des événements marquants des acteurs de la CSTI, tels que la Fête de la Science, la semaine des mathématiques, le Salon des Jeux Mathématiques, et le festival "Maths en ville".

Des interventions ponctuelles en milieu scolaire permettent également de faire connaitre l’association aux équipes pédagogiques et élèves du territoire pour renforcer leur implication sur les autres actions.

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Ces engagements renforcent notre présence et notre impact au sein de la communauté, favorisant une compréhension plus approfondie et une appréciation accrue des sciences.

L’Association développe depuis plusieurs années une expertise de formation, auprès d’étudiants de grandes écoles, d’enseignants du 1er et 2nd degré (notamment en réseaux REP/REP+) et de personnels de recherche. L’association souhaite renforcer et structurer cette offre à destination de partenaires variés.

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Ces formations, alliant théorie et pratique, visent à promouvoir une culture scientifique vivante et partagée, en préparant les professionnels à transmettre les savoirs de façon accessible, inclusive et ancrée dans les territoires.

L’objectif est aussi de former un vivier de futurs professionnels volontaires pour s’engager au sein de notre territoire peu pourvu en formations dédiées pour contrer les difficultés de recrutement actuelles connues par plusieurs structures de notre domaine.