Stages pour public lycéen et étudiant 2026-2027

Chaque année, l’Association Science Ouverte propose des stages scientifiques et culturels thématiques, durant les vacances scolaires. Découvrez ici le programme de l'année 2026-2027 pour le public lycéen et étudiant.

Sommaire

Stages pour public lycéen et étudiant 2026-2027

Chaque année, l’Association Science Ouverte propose des stages scientifiques et culturels thématiques, durant les vacances scolaires. Découvrez ici le programme de l'année 2026-2027 pour le public lycéen et étudiant.

Introduction

Chaque année, l’Association Science Ouverte propose des stages scientifiques et culturels thématiques, à destination du public lycéen-étudiant, durant les vacances scolaires.

Les stages sont ouverts de la 2nde à la Terminale et au début des études supérieures.

Objectifs pédagogiques

Participer à un stage, c’est l’occasion de découvrir un thème en sciences et techniques à travers différentes activités : rencontres et conférences interactives avec des chercheuses et chercheurs, visites de laboratoires, sorties dans des lieux dédiés aux sciences, débats, travaux de recherche en petits groupes, jeux pédagogiques, activités pratiques, expériences, ...

À la fin de la semaine, les participant·es sont amené·es à présenter leurs travaux lors de restitutions orales.

Les stages sont organisés et encadrés par les chargées de projet salariées permanentes de l'Association, de concert avec des bénévoles notamment les chercheuses et chercheurs du Comité Scientifique de l'Association, et avec l'aide des étudiants polytechniciens en formation humaine.

Programme

Le programme ci-dessous est à titre indicatif. Les titres des stages et leurs dates sont susceptibles de changer en cours d'année.

Le programme détaillé de chaque stage sera diffusé sur une page dédiée, quelques semaines avant chaque période de vacances, avec toutes les informations pratiques.

Octobre 2026

  • Stage "Olympic'Maths"

Du 26 au 30 octobre 2026

Plus d’informations à venir

exercices olympiades maths

  • Stage "Médecine du Moyen-âge à nos jours"

Stage mixte, uniquement pour les élèves de la 5ème à la 2nde

Du 26 au 30 octobre 2026

Plus d’informations à venir

médecine moyen age

Décembre 2026

  • Stage "Programmation en Python"

Du 21 au 24 décembre 2026

Plus d’informations à venir

codage python

Février 2027

  • Stage "Médecine et Cancer"

Du 08 au 12 février 2027

Plus d’informations à venir

Médecine imagerie cancer

  • Stage "La ville de demain"

Du 15 au 19 février 2027

Plus d’informations à venir

ville futuriste

Avril 2027

  • Stage "Physique quantique"

Du 05 au 09 avril 2027

Plus d’informations à venir

physique quantique

  • Stage "Maths et probabilités"

Du 12 au 16 avril 2027

Plus d’informations à venir

probabilités maths

Juin 2027

  • Stage "Université d'été Science Ouverte à Paris Nord"

Uniquement pour les élèves de 2nde

Du 14 au 25 juin 2027

Plus d’informations à venir

Université Sorbonne Paris Nord

  • Stage "Marathon de codage"

Stage mixte, uniquement pour les élèves de la 3ème à la Terminale

Du 19 au 21 juillet 2027

Plus d’informations à venir

programmation code

  • Séjour "Astrophysique"

Stage mixte, pour élèves de Normandie et Île-de-France

Dates à confirmer

Plus d’informations à venir

observation astrophysique

Encadrants

Chargée de projets

Pauline Aubert

01 48 35 02 91

06 20 99 13 67

Informations pratiques

Où ?

Le lieu sera indiqué pour chaque stage.

Quand ?

Les stages sont proposés à chaque période de vacances scolaires. Nous vous invitons à consulter les pages dédiées avec toutes les informations pratiques.

Combien ?

20 €, dont 10 € pour l’adhésion à l’Association et 10 € d’inscription à chaque stage.

Pré-inscriptions en ligne

Remplir le formulaire de pré-inscription n’est en aucun cas un acte d’inscription définitif. Le responsable de l’activité prendra contact avec toi pour confirmer ton inscription définitive. Seule la confirmation par email, du responsable de l’activité, donne lieu à la participation effective à l’activité.

La sélection s'appuie sur la motivation exprimée. L'association porte également une attention particulière à la mixité filles-garçons parmi les participant·es retenu·es.

Après validation, il te sera alors demandé de fournir la fiche d’adhésion et d’inscription 2026-2027 qui te sera envoyé par mail lors de la confirmation d’inscription, ainsi que le paiement correspondant, au plus tard le premier jour de l’activité.

Pour les non-adhérent·es, l’adhésion à l’Association (obligatoire) est de 10 euros, elle est valable jusqu’au 31 mai 2027. Si tu es retenu·e, il te faudra également t’acquitter d’une somme de 10 euros supplémentaires te permettant de participer à chaque stage.

L’égalité des chances

“J’ai participé à « Mat’les vacances » en fin de 1ère et j’y ai rencontré une adhérente de l’association qui me l’a faite découvrir. J’ai alors pu participer à plusieurs stages et autres activités en Terminale. Ensuite, je suis revenu à l’association comme bénévole. Chaque nouvelle expérience avec Science Ouverte confirme ma passion pour la diffusion et l’animation scientifique et l’association m’apporte beaucoup de choses parmi lesquelles une certaine expérience dans la communication et la pédagogie. Pour moi, Science Ouverte représente l’égalité des chances qui manque cruellement à la république telle qu’elle la conçoit.”

Yanis F.
Ancien participant et bénévole

Rendre à la société

“Si j'avais connu l’association quand j'étais élève, j'en aurais profité pour faire le maximum de stages possible. J'essaye donc de transmettre un maximum d'informations aux élèves afin qu'ils puissent profiter des multiples opportunités de découvrir les sciences sous un autre angle grâce aux stages et trouver l'aide dont ils ont besoin grâce au tutorat. Aujourd'hui, je perçois mon implication dans l'association comme un moyen de rendre ce que la société m'a implicitement donné.“

Majuri Manoharan
Professeure en mathématiques et bénévole

Redonner ce qu’on a reçu

“Je suis très heureux d’avoir pu participer à cette intervention et de contribuer, à mon tour, aux actions de Science Ouverte, après en avoir longtemps bénéficié durant mon parcours scolaire. Cette expérience m’a permis de prendre du recul et de mesurer l’importance d’un accès clair et précoce à l’information pour réduire les inégalités scolaires.”

Mohamed Bouabdallah
Ancien participant, intervenant lors d’un stage en 2025

L’importance des “role models” féminins

“J'ai trouvé cette expérience très enrichissante et gratifiante sur le plan personnel. J'aime beaucoup l'idée de partager notre métier à des jeunes, que ça soit pour répondre à leurs questions, susciter leur curiosité, etc. En tant que femme, j'aime aussi l'idée que des jeunes filles puissent s'identifier et voir qu'elles ont tout autant leur place dans ces domaines. Sur le plan professionnel, je trouve que ce genre d'expérience aide à prendre du recul sur ce que l'ont fait au quotidien, et je trouve aussi importer de diffuser nos connaissances au grand public en général.”

Emma Ayçoberry
Chercheuse en astrophysique intervenant lors d’un stage en 2025

Découverte des métiers

“Ce que j'ai le plus aimé : en apprendre plus sur les métiers liés a la recherche et découvrir de nouvelles choses.”

Lyna C.
Participant au stage “Biologie et Chimie en Médecine” en 2025

Plaisir d’apprendre

“Apprendre de personnes passionnées est toujours une expérience enrichissante !”

Ferdaous B.
Participant à l’Université d’été pour 2nde en 2025

Échanges de qualité

“Je suis tout à fait satisfait de l'interaction avec les jeunes, ils se sont montrés intéressés, les questions étaient très pertinentes, les prises de paroles claires et respectueuses.”

Chercheur intervenant lors d’un stage en 2025

Défier la difficulté

“Le fait d'essayer chaque jour d'aller plus loin dans nos recherches malgré la difficulté des questions était particulièrement intéressant.”

Abdallah B.
Participant au stage “Courbes et Surfaces” en 2025

Une expertise qu’on ressent

“J’ai particulièrement apprécié les sujets traités et l’expertise avec laquelle ça nous a été transmis.“

Jason M.
Participant au stage “La Physique du vivant”

Un appui pour mon avenir

“Ce que je retiens ? L’intervention des étudiants parce qu’on a pu avoir un avis direct sur leurs études et leur ressenti vis à vis de ces études. Comme je suis en pleine recherche d’où me diriger après cette année, j’ai trouvé ça très intéressant.”

Participante au stage “Plonge au cœur de l'industrie pharmaceutique !” en 2024

La liberté de créer

“J'ai vraiment aimé les travaux de recherche parce que c'est très différent d'en classe, il n'y a pas qu'une seule réponse possible et nous pouvons nous même créer nos propres questions.”

Aksaya V.
Participante à l’Université d’été pour 2nde 2025

Des découvertes inattendues

"Ce qui m’a paru le plus intéressant ? L’opportunité de visiter des lieux/locaux que nous n’avons pas la possibilité de découvrir sans ce stage."

Aya C.
Participante au stage “Biologie et Chimie” en médecine 2025

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