Retour sur le Séjour "Sports & Biodiversité" 2024 - pour public lycéen et étudiant

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Retour sur le Séjour "Sports & Biodiversité" 2024 - pour public lycéen et étudiant

Du 22 au 27 juillet 2024, l’Association Science Ouverte a organisé un séjour mêlant sciences et sports, à destination de 20 lycéennes et étudiantes (réservées exceptionnellement aux jeunes filles), en partenariat avec le Rugby Club de Drancy. 

Programme

Le séjour s'est déroulé dans le Centre d’Activités de Pleine Nature de Sports pour Tous à Sainte-Enimie (Tarn). L'occasion d'être au contact direct de la nature, avec une situation idéale pour réaliser des activités scientifiques, organisées par l’Association, sur la biodiversité et l’environnement.

Le centre de séjour proposa également des activités sportives, encadrées par des animateurs qualifés, que peu de gens ont l’habitude de pratiquer telle que la via ferrata, la spéléologie, le VTT en montagne, et que les participantes pourront ainsi découvrir de manière sécurisée. Des sessions de rugby ont été également prévues par le Rugby Club de Drancy.

Enfin, des activités complémentaires comme des séances de détente musculaire au réveil ou des veillées ludiques en soirée ont été proposé pour travailler sur la cohésion de groupe, le bien-être, la confiance en soi. Ces soirées ont pris la forme d’ateliers tels que la fresque des possibles, de l’héritage des Jeux Olympiques et Paralympiques, ou encore de célébration à l’occasion de la cérémonie d’ouverture des Jeux.

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Activités sur l'eau avec Julien

Accompagnés de Julien, les participants ont plongé dans une découverte immersive de la nature, explorant les végétaux, les rochers et la faune locale. Ensemble, ils ont analysé les interactions entre ces éléments et leur écosystème, offrant un regard approfondi sur l’équilibre naturel qui nous entoure

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Atelier héritage des JOP 2024

Lors de cet atelier consacré à l’héritage des Jeux Olympiques et Paralympiques 2024, les participants ont découvert les initiatives mises en place pour laisser un impact durable après l’événement.
Une réflexion sur l’engagement sportif et sociétal qui perdure au-delà des compétitions

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Randonnée Nature

Au cœur des paysages magnifiques de Sainte-Énimie, la randonnée a permis de découvrir la nature environnante tout en offrant un moment de connexion et d’apaisement avec l’environnement

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Rugby et réveil musculaire

Les journées ont débuté par un réveil musculaire dynamique suivi de séances de rugby, offrant un parfait mélange d’activité physique et de travail d’équipe dans une ambiance conviviale

Spéléologie

Une aventure souterraine a emmené nos jeunes dans les profondeurs lors de la spéléologie, où ils ont pu explorer des cavités naturelles et se familiariser avec le monde souterrain.


Via Ferrata

Les participants ont affronté les falaises lors d’une session de via ferrata, alliant adrénaline et dépassement de soi, tout en admirant des paysages à couper le souffle.

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VTT

Une session de VTT pleine de sensations fortes a permis aux participants de tester leur endurance sur des sentiers variés, tout en profitant de l’air frais et des paysages environnants

Visite de Saint-Eminie

Les jeunes ont exploré le charme pittoresque de Sainte-Énimie, classé parmi les plus beaux villages de France, en découvrant son patrimoine historique et culturel unique

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Temps libres

Les moments de détente au centre de loisirs ont été égayés par la bonne humeur des filles, qui ont véritablement ensoleillé les lieux avec leur énergie et enthousiasme.

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Ville de Drancy
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L’égalité des chances

“J’ai participé à « Mat’les vacances » en fin de 1ère et j’y ai rencontré une adhérente de l’association qui me l’a faite découvrir. J’ai alors pu participer à plusieurs stages et autres activités en Terminale. Ensuite, je suis revenu à l’association comme bénévole. Chaque nouvelle expérience avec Science Ouverte confirme ma passion pour la diffusion et l’animation scientifique et l’association m’apporte beaucoup de choses parmi lesquelles une certaine expérience dans la communication et la pédagogie. Pour moi, Science Ouverte représente l’égalité des chances qui manque cruellement à la république telle qu’elle la conçoit.”

Yanis F.
Ancien participant et bénévole

Rendre à la société

“Si j'avais connu l’association quand j'étais élève, j'en aurais profité pour faire le maximum de stages possible. J'essaye donc de transmettre un maximum d'informations aux élèves afin qu'ils puissent profiter des multiples opportunités de découvrir les sciences sous un autre angle grâce aux stages et trouver l'aide dont ils ont besoin grâce au tutorat. Aujourd'hui, je perçois mon implication dans l'association comme un moyen de rendre ce que la société m'a implicitement donné.“

Majuri Manoharan
Professeure en mathématiques et bénévole

Redonner ce qu’on a reçu

“Je suis très heureux d’avoir pu participer à cette intervention et de contribuer, à mon tour, aux actions de Science Ouverte, après en avoir longtemps bénéficié durant mon parcours scolaire. Cette expérience m’a permis de prendre du recul et de mesurer l’importance d’un accès clair et précoce à l’information pour réduire les inégalités scolaires.”

Mohamed Bouabdallah
Ancien participant, intervenant lors d’un stage en 2025

L’importance des “role models” féminins

“J'ai trouvé cette expérience très enrichissante et gratifiante sur le plan personnel. J'aime beaucoup l'idée de partager notre métier à des jeunes, que ça soit pour répondre à leurs questions, susciter leur curiosité, etc. En tant que femme, j'aime aussi l'idée que des jeunes filles puissent s'identifier et voir qu'elles ont tout autant leur place dans ces domaines. Sur le plan professionnel, je trouve que ce genre d'expérience aide à prendre du recul sur ce que l'ont fait au quotidien, et je trouve aussi importer de diffuser nos connaissances au grand public en général.”

Emma Ayçoberry
Chercheuse en astrophysique intervenant lors d’un stage en 2025

Découverte des métiers

“Ce que j'ai le plus aimé : en apprendre plus sur les métiers liés a la recherche et découvrir de nouvelles choses.”

Lyna C.
Participant au stage “Biologie et Chimie en Médecine” en 2025

Plaisir d’apprendre

“Apprendre de personnes passionnées est toujours une expérience enrichissante !”

Ferdaous B.
Participant à l’Université d’été pour 2nde en 2025

Échanges de qualité

“Je suis tout à fait satisfait de l'interaction avec les jeunes, ils se sont montrés intéressés, les questions étaient très pertinentes, les prises de paroles claires et respectueuses.”

Chercheur intervenant lors d’un stage en 2025

Défier la difficulté

“Le fait d'essayer chaque jour d'aller plus loin dans nos recherches malgré la difficulté des questions était particulièrement intéressant.”

Abdallah B.
Participant au stage “Courbes et Surfaces” en 2025

Une expertise qu’on ressent

“J’ai particulièrement apprécié les sujets traités et l’expertise avec laquelle ça nous a été transmis.“

Jason M.
Participant au stage “La Physique du vivant”

Un appui pour mon avenir

“Ce que je retiens ? L’intervention des étudiants parce qu’on a pu avoir un avis direct sur leurs études et leur ressenti vis à vis de ces études. Comme je suis en pleine recherche d’où me diriger après cette année, j’ai trouvé ça très intéressant.”

Participante au stage “Plonge au cœur de l'industrie pharmaceutique !” en 2024

La liberté de créer

“J'ai vraiment aimé les travaux de recherche parce que c'est très différent d'en classe, il n'y a pas qu'une seule réponse possible et nous pouvons nous même créer nos propres questions.”

Aksaya V.
Participante à l’Université d’été pour 2nde 2025

Des découvertes inattendues

"Ce qui m’a paru le plus intéressant ? L’opportunité de visiter des lieux/locaux que nous n’avons pas la possibilité de découvrir sans ce stage."

Aya C.
Participante au stage “Biologie et Chimie” en médecine 2025

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