10 October 2026

Samedi des curieux de l'année 2026-2027

L’association organise un samedi par mois d'octobre à mai, une animation conviviale, ouverte et gratuite pour tous les curieux et curieuses du quartier de l’Avenir Parisien à Drancy, autour d’un thème scientifique à chaque fois différent. Voici le programme de l'année 2026-2027.
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01 October 2026

Atelier Informatique pour adultes

Informatique pour adultes est un atelier pour apprendre les bases de l'informatique, ouvert le vendredi de 18h à 20h, aux adultes dès 18 ans. Ouverture des pré-inscriptions le 1er septembre 2026.
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Informatique pour adultes
01 October 2026

Atelier MATh.en.JEANS

MATh.en.JEANS est un atelier de recherche en mathématiques, ouvert le samedi de 14h à 15h30, aux lycéen·nes et étudiant·es. Ouverture des pré-inscriptions le 1er septembre 2026.
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01 October 2026

Atelier Maths’up

Maths’up est un atelier de recherche en mathématiques, ouvert le dimanche de 9h à 14h, aux jeunes de la 1ère (Lycée) à la deuxième année d'études supérieures. Ouverture des pré-inscriptions le 1er septembre 2026.
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01 October 2026

Tutorat en sciences pour public lycéen-étudiant

Le Tutorat propose un accompagnement scolaire dans les matières scientifiques (Maths, Physique-chimie, SVT) et offre un cadre de travail pour les élèves motivés de la Seconde à la Terminale, et étudiant·es de classes préparatoires et de première année universitaire.
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Introduction

Chez Science Ouverte, nous proposons une large gamme d’activités : ateliers hebdomadaires, stages thématiques, accompagnement éducatif, actions d’orientation, interventions en milieu scolaire, animations de quartier et évènements culturels, conférences, expositions....

Chaque activité est conçue pour être accessible, ludique et stimulante, quel que soit le niveau ou l’intérêt initial des participant·es.

Nous proposons également des formations à destination des professionnels : enseignant·s du 1er et 2nd degré, scientifiques, animateurs/médiateurs culturels et sociaux…



Même si vous venez pour une activité précise, explorez notre offre complète : de nouvelles découvertes et expériences vous y attendent !

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Stage pour élèves de 4ème-3ème "Découvrir les métiers scientifiques" mars 2026

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2026
Collégien.nes
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Stage pour public collégien "Activités numériques" 2025

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2025
Collégien.nes
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Stage informatique lycéens et étudiants "Programmation en Python : l'art de la cryptographie" 2025

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Lycéen.nes
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Séances d'orientation pour lycéens - 2025-2026

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Lycéen.nes
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Passé

Stage pour élèves de 4ème-3ème "Découvrir les métiers scientifiques" décembre 2025

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Collégien.nes
Sciences de la Terre et de l’Univers
Physique
Passé

Stage « Énergies : comprendre les enjeux d’aujourd’hui et de demain » 2025

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2025
Campus du Madrillet de l’Université Rouen Normandie.
Stage scientifique et culturel
Lycéen.nes
Normandie
Stage scientifique et culturel
Payant
Sur inscription
Plusieurs jours
Présentiel

L’égalité des chances

“J’ai participé à « Mat’les vacances » en fin de 1ère et j’y ai rencontré une adhérente de l’association qui me l’a faite découvrir. J’ai alors pu participer à plusieurs stages et autres activités en Terminale. Ensuite, je suis revenu à l’association comme bénévole. Chaque nouvelle expérience avec Science Ouverte confirme ma passion pour la diffusion et l’animation scientifique et l’association m’apporte beaucoup de choses parmi lesquelles une certaine expérience dans la communication et la pédagogie. Pour moi, Science Ouverte représente l’égalité des chances qui manque cruellement à la république telle qu’elle la conçoit.”

Yanis F.
Ancien participant et bénévole

Rendre à la société

“Si j'avais connu l’association quand j'étais élève, j'en aurais profité pour faire le maximum de stages possible. J'essaye donc de transmettre un maximum d'informations aux élèves afin qu'ils puissent profiter des multiples opportunités de découvrir les sciences sous un autre angle grâce aux stages et trouver l'aide dont ils ont besoin grâce au tutorat. Aujourd'hui, je perçois mon implication dans l'association comme un moyen de rendre ce que la société m'a implicitement donné.“

Majuri Manoharan
Professeure en mathématiques et bénévole

Redonner ce qu’on a reçu

“Je suis très heureux d’avoir pu participer à cette intervention et de contribuer, à mon tour, aux actions de Science Ouverte, après en avoir longtemps bénéficié durant mon parcours scolaire. Cette expérience m’a permis de prendre du recul et de mesurer l’importance d’un accès clair et précoce à l’information pour réduire les inégalités scolaires.”

Mohamed Bouabdallah
Ancien participant, intervenant lors d’un stage en 2025

L’importance des “role models” féminins

“J'ai trouvé cette expérience très enrichissante et gratifiante sur le plan personnel. J'aime beaucoup l'idée de partager notre métier à des jeunes, que ça soit pour répondre à leurs questions, susciter leur curiosité, etc. En tant que femme, j'aime aussi l'idée que des jeunes filles puissent s'identifier et voir qu'elles ont tout autant leur place dans ces domaines. Sur le plan professionnel, je trouve que ce genre d'expérience aide à prendre du recul sur ce que l'ont fait au quotidien, et je trouve aussi importer de diffuser nos connaissances au grand public en général.”

Emma Ayçoberry
Chercheuse en astrophysique intervenant lors d’un stage en 2025

Découverte des métiers

“Ce que j'ai le plus aimé : en apprendre plus sur les métiers liés a la recherche et découvrir de nouvelles choses.”

Lyna C.
Participant au stage “Biologie et Chimie en Médecine” en 2025

Plaisir d’apprendre

“Apprendre de personnes passionnées est toujours une expérience enrichissante !”

Ferdaous B.
Participant à l’Université d’été pour 2nde en 2025

Échanges de qualité

“Je suis tout à fait satisfait de l'interaction avec les jeunes, ils se sont montrés intéressés, les questions étaient très pertinentes, les prises de paroles claires et respectueuses.”

Chercheur intervenant lors d’un stage en 2025

Défier la difficulté

“Le fait d'essayer chaque jour d'aller plus loin dans nos recherches malgré la difficulté des questions était particulièrement intéressant.”

Abdallah B.
Participant au stage “Courbes et Surfaces” en 2025

Une expertise qu’on ressent

“J’ai particulièrement apprécié les sujets traités et l’expertise avec laquelle ça nous a été transmis.“

Jason M.
Participant au stage “La Physique du vivant”

Un appui pour mon avenir

“Ce que je retiens ? L’intervention des étudiants parce qu’on a pu avoir un avis direct sur leurs études et leur ressenti vis à vis de ces études. Comme je suis en pleine recherche d’où me diriger après cette année, j’ai trouvé ça très intéressant.”

Participante au stage “Plonge au cœur de l'industrie pharmaceutique !” en 2024

La liberté de créer

“J'ai vraiment aimé les travaux de recherche parce que c'est très différent d'en classe, il n'y a pas qu'une seule réponse possible et nous pouvons nous même créer nos propres questions.”

Aksaya V.
Participante à l’Université d’été pour 2nde 2025

Des découvertes inattendues

"Ce qui m’a paru le plus intéressant ? L’opportunité de visiter des lieux/locaux que nous n’avons pas la possibilité de découvrir sans ce stage."

Aya C.
Participante au stage “Biologie et Chimie” en médecine 2025

Nos partenaires de confiance

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Partenaires de MathC2+

Le dispositif MathC2+ soutient Science Ouverte depuis de nombreuses années pour des stages autour des mathématiques. Il s’imbrique dans les priorités nationales et dispose à ce titre du soutien de plusieurs partenaires importants
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